为进一步规范2025届毕业设计全流程管理，严把毕业论文质量关口，统筹推进后续教学建设各项工作，2026年03月11日，计算机科学与技术系于厚德楼609召开2025届毕业设计总结会议。本次会议由系主任颜烨主持，计算机系全体教师参会，会议围绕毕业设计论文规范、质量把控、中期检查及教学建设等重点工作展开全面部署与细化安排。

聚焦论文规范，严把毕业设计质量关

会议伊始，颜烨主任通报了2025年毕业设计论文抽查情况，直指当前部分抽检论文存在题目与核心内容脱节、疑似抄袭等突出问题，明确要求全体指导教师高度重视、从严把关，坚决杜绝各类不规范、低质量问题，全力提升毕业设计整体水准。针对论文撰写全流程，会议统一细化各项规范标准，具体要求如下：

（1）绪论与需求分析：秉持先内容打磨、后格式统一的原则，功能需求分析环节必须绘制规范用例图，清晰梳理系统功能逻辑，确保需求分析贴合毕业设计核心主题。

（2）总体设计：功能结构图严禁使用箭头标注，时序图建议采用在线工具生成，保障图表格式规范、排版整洁，符合学术论文撰写要求。

（3）数据库设计：ER图需完整呈现实体及对应属性，杜绝省略号滥用；若涉及数据表数量过多，可采用“图中呈现实体与关系、单列标注具体属性”的方式优化呈现。

（4）详细设计：核心内容需由学生自主撰写文字表述，严禁直接套用AI生成内容；核心代码建议采用记事本黑白截图，摒弃彩色截图，保证代码展示清晰规范。

（5）流程图与运行界面：流程图需符合学术规范，AI生成版本需逐一调整优化；各功能模块运行界面建议截取2-3张图片，且所有截图尺寸保持统一，提升论文整体美观度。

（6）系统测试与结论：系统测试部分需补充充足概念性文字，避免内容过于简略；结论部分必须为学生自主撰写的真实体会，杜绝照搬模板、空洞无物。

（7）参考文献、致谢与附录：论文引用内容需与参考文献列表一一对应，保证引用合规；致谢内容需原创手写，严禁AI生成；附录根据毕业设计实际情况增设，若收录代码需采用黑白截图形式。

（8）目录排版：统一各章节标题表述，规范使用“功能需求分析”“系统总体设计”“详细设计”等标准标题，保障目录层级清晰、格式规整。

细化过程管理，抓实毕业设计中期检查

针对毕业设计后续推进工作，会议着重强调中期检查与过程管理的重要性，明确各项工作要求。全体指导教师需在维普系统内完成论文初稿批阅、意见反馈工作，督促学生完成至少两稿论文上传，确保论文修改打磨到位；同时，要做实做细指导过程记录，全程留存与学生的沟通内容，每次沟通前由教师提前拟定沟通主题，规范填写指导日志，实现毕业设计指导全程可追溯、可核查，压实指导教师责任。

统筹教学建设，谋划专业发展新路径

会议同步部署了系部教学建设相关重点工作，助力专业高质量发展。针对人工智能重点建设课程，要求全体教师结合专业特色与教学实际，思考并拟定具体课程名称；围绕教学成果奖申报工作，鼓励教师深挖教学亮点，梳理凝练特色主题；针对特色专业帮扶工作，动员全体教师主动参与、积极谋划，结合自身教学与科研优势，为个人职业发展和专业内涵建设贡献力量。

明确待办任务，压实各项工作责任

为保障各项工作落地见效，会议明确了后续待办事项，细化责任分工与完成时限。教学建设推进方面：全体教师需在本周内，完成人工智能重点建设课程名称拟定、教学成果奖主题梳理工作，同时明确自身参与特色专业帮扶工作的具体思路，按时上报相关内容。

会议最后，系主任颜烨作总结发言，勉励全体教师立足本职、深耕教学，围绕教材编撰、教学改革、科学研究、学科竞赛等核心方向提前谋划、主动作为，以严谨负责的态度抓实毕业设计各项工作，以务实担当的作风推进教学建设提质增效，全力推动计算机科学与技术专业教学质量与育人水平再上新台阶。