2026.2.26系部期初工作部署

活动目的：

新学期期初系部整体工作部署，旨在统一思想、明确任务、规范流程，为新学期教学运行、实践教学、科研工作等各项工作的顺利开展奠定基础。通过对重点内容系统部署，引导系部全体教师迅速进入工作状态，强化责任意识和规范意识，确保各项工作有序推进，并进一步落实教学质量保障要求，防范教学事故，推动软件工程专业在新学期实现教学质量稳步提升与科研工作持续推进的良好开局。

活动内容：

一、 学期初教学规范工作

郭平主任指出，教学规范是保障教学质量的基础性要求，新学期伊始，全体教师应迅速进入教学状态，严格按照教学计划开展课堂教学。特别是在查课工作方面，要求每位教师认真对待查课任务，按时参与、如实记录、客观评价，确保查课工作能够真实反映课堂教学情况。同时，教师在日常教学过程中应注重课堂纪律管理和教学互动效果，避免出现敷衍教学、课堂组织松散等问题，从源头上防范教学事故的发生。

二、 教学材料整理与归档

所有涉及考试课程和非考试课程的教学材料必须进行全面自查，确保内容完整、数据准确、格式规范。试卷类材料需重点核对成绩是否准确、批改是否规范、相关材料是否完整。非试卷类课程如课程设计、实验报告等材料也需检查是否有教师批改痕迹、评分是否合理。所有材料须按照学院规定的顺序整理归档，并在规定时间内完成提交。系部强调，教学材料归档不仅是教学管理的重要环节，也是教学检查的重要依据，必须高度重视，确保无遗漏。

三、 毕业实习工作

毕业实习是学生实践能力培养的重要环节，郭平主任强调指导教师应加强对学生实习过程的跟踪与指导，督促学生按要求完成实习任务，确保实习质量。同时，应及时收集学生实习相关材料，包括实习日记和实习报告，确保内容真实、完整。在成绩评定方面，要求指导教师依据学生实习表现和提交材料进行客观评价，并及时完成成绩录入工作，避免因成绩登载不及时影响后续教学管理。通过加强毕业实习过程管理，切实提升学生实践能力培养质量。

四、 开学初补考工作

刘老师对考试组织与阅卷规范进行了统一部署。要求参与监考的教师严格遵守考试纪律，按时到岗，认真履行职责，确保考试过程规范有序。在阅卷过程中，教师需严格按照评分标准进行批改，做到评分公正、标注清晰，确保成绩真实可靠。同时，要注意试卷批改过程中的细节规范，如大小分标注、错误标识等，避免因批改不规范引发后续问题。通过规范补考组织与阅卷流程，保障考试公平性和教学管理的严肃性。

五、 毕业设计工作

刘老师对时间节点和过程管理进行了重点强调。要求各位指导教师严格按照毕业设计整体安排推进相关工作，关注中期检查和答辩等关键节点，确保各环节按计划顺利完成。同时，强调教师需加强与学生的沟通交流，及时了解学生进展情况和存在问题，给予针对性指导，避免学生在毕业设计过程中出现进度滞后或质量不达标的情况。通过强化过程管理，保障毕业设计工作的规范性和质量水平。

六、 科研工作

郭平主任对新学期科研任务进行了动员和部署。系部鼓励教师结合自身研究方向和专业发展需求，提前规划科研项目申报和论文发表工作，明确研究目标和实施路径。针对即将开展的科研项目申报，要求有意向的教师尽早准备选题和相关材料，注重研究内容的创新性和实际应用价值。同时，系部强调科研工作应与教学工作相结合，通过科研反哺教学，推动课程内容更新和教学改革，形成教学与科研相互促进的良性发展模式。

活动总结：  

本次教研活动对新学期各项重点工作进行了系统安排和明确要求，进一步统一了教师思想，强化了责任意识和规范意识。活动围绕教学规范、材料归档、实践教学、考试管理、毕业设计以及科研工作等关键环节展开，内容全面、针对性强，为新学期工作的顺利开展提供了清晰指引。系部将在后续工作中持续跟踪落实情况，通过过程管理和监督检查，确保各项工作落到实处，为软件工程专业教学质量提升和专业建设发展提供有力保障。