阳春三月，万物向荣。为迎接人工智能辅修专业首批学子，明确培养目标并搭建师生沟通桥梁，人工智能与大数据学院于2026年3月10日12:30组织了人工智能辅修专业新生见面会。会议采用线上线下结合、永川与巴南两校区联动的形式，人工智能与大数据学院副院长符欲梅、人工智能系主任何中市及多位专业教师和教辅人员出席会议。人工智能辅修专业首批34名新生齐聚一堂，他们分别来自艺术与传媒学院、建筑管理学院、经济管理学院等多个学院，充分体现了跨学科特色。本次会议旨在开启跨学科人才培养新征程，帮助新生全面了解人工智能专业建设情况与学习要求。

图 1 永川校区辅修专业同学参加见面会

会上，符欲梅副院长发表开幕词，对首批辅修学子表示热烈欢迎。她详细介绍了学院人工智能专业的建设成果，指出该专业作为学校重点建设专业，首批本科招生反响良好，2024年顺利通过教育部新专业评估，在校生规模已达860人。符院长结合2024年诺贝尔奖授予AI领域专家等事件，阐释了人工智能成为基础科学核心力量的趋势。她强调，辅修人工智能不仅能掌握前沿技术，更能培养数据驱动的计算思维，鼓励同学们将AI技术与主修专业深度融合，成为兼具专业底蕴与技术能力的复合型人才。

图 2 符欲梅副院长发表讲话

随后，人工智能系副系主任梁艳华详细解读了人工智能辅修专业人才培养方案。培养体系涵盖专业基础、专业方向和集中实践环节，采用考试与考查相结合的方式，注重过程化教学。专业课程学习分为四个学期：前两个学期以夯实理论基础为教学重点，针对学生开展人工智能理论知识与实验基础的系统化、针对性教学；后两个学期以实验实训为核心，深入钻研深度学习核心原理与技术，聚焦智能体实战应用。针对跨学科学子，课程兼顾理论与实践。

图 3 梁艳华副教授讲述关于人工智能辅修专业的培养内容

人工智能系主任何中市教授结合两会期间周志华院士关于AI引领科研方式的报告，指出辅修专业的开设契合复合型创新人才培养的时代要求，同学们的主修与辅修专业结合将实现“1+1>2”的学习效果。何教授以智能体的爆发式发展为例，展现了人工智能广阔前景，并结合自身跨界经历及学生成功案例，印证了跨学科学习的价值。他鼓励同学们把握机遇，利用学校优质平台，合理利用AI辅助工具，以额外努力收获跨学科核心竞争力，在人工智能领域实现个人价值。

图 4 何教授分享关于AI与专业融合发展的机遇

会议还设置了专业教师介绍与师生互动环节。宋昆、秦安碧、夏崧云、薛晓田等教师依次自我介绍，明确了各校区授课安排，表示将全程陪伴学生学习。在互动提问环节，同学们围绕编程上手时间、AI与主修专业结合等问题积极提问，老师们结合课程体系逐一解答。针对艺术专业学生关心的专业融合问题，教师们详细介绍了编程进阶路径，指出第二学期即可制作小型系统。此次互动为学生消除了顾虑，明确了学习方向，增强了将AI技术应用于主修专业的信心与动力。

最后，符欲梅副院长做总结讲话，对同学们提出四点殷切希望：一是坚定信念，迎难而上，切勿轻言放弃；二是夯实基础，注重提升实践能力，沉心钻研并积极参与项目；三是主动思考，大胆提问，充分利用AI工具激发创新思维；四是坚持跨界创新，牢记自身优势，将AI技术与主修专业深度融合。她希望同学们以此次见面会为起点，脚踏实地、勤学善思，在明年秋天收获丰硕成果。此次会议激发了学生的跨学科热情，学院将持续高标准推进教学管理，为AI产业发展注入新鲜血液。

图 5 符欲梅副院长作总结讲话

随着人工智能辅修专业新生见面会的圆满收官，34名来自不同学科的学子正式踏上了“人工智能+X”的跨界学习之旅。期待首批人工智能辅修学子以代码为笔、以数据为墨，在主修专业的底色上绘就智能时代的精彩画卷，学院也将持续深耕教学创新，助力每一位勇于跨界的学生在AI领域找到属于自己的坐标！